Educar para incluir. Este é o objetivo do Instituto Ester Assumpção que, desde 1987, trabalha em prol da inclusão da pessoa com deficiência em todos os segmentos da sociedade. E desde agosto do ano passado, quando recebeu a confirmação da aprovação pelo projeto Criança Esperança, a equipe da instituição segue trabalhando para ampliar a contribuição para uma sociedade mais inclusiva. E isso já está sendo realizado com a implementação do Paideia - Programa de Assessoria e Intervenção voltado para o Desenvolvimento Educacional Inclusão e Acessibilidade, que vai promover a educação inclusiva em 10 escolas públicas de Betim. O anúncio oficial da parceria entre a ONG e o poder público ocorreu nesta terça-feira (05), no auditório da Secretaria Municipal da Educação.
O Paideia, que é viabilizado com recursos da campanha realizada pela Rede Globo, em parceria com a UNESCO, tem como intuito oferecer capacitação em educação inclusiva aos profissionais das escolas, principalmente professores e gestores, além da capacitação na metodologia 'Treinamento de Pais', conforme aponta a psicóloga e diretora de projetos do Instituto Ester Assumpção, Natália Costa. “Nosso projeto tem como objetivo assessorar escolas públicas de Betim na implantação de práticas pedagógicas que respeitem as diferenças individuais dos alunos com deficiência. Esse processo não se limita à sala de aula, pois se expande para toda a comunidade escolar”, conta a especialista.
Para escolher as 10 instituições que serão atendidas, dentre os mais de 160 estabelecimentos de ensino municipais de Betim, a equipe do Instituto Ester Assumpção fez um diagnóstico para entender quais escolas necessitam mais da intervenção. “Fizemos uma pesquisa, que apontou 225 indivíduos com algum tipo de deficiência nas escolas públicas da cidade. Com isso, elencamos os locais que têm o maior número de pessoas com a condição e que poderiam compartilhar as práticas e tecnologias implementadas por nós. Afinal, o nosso objetivo é ser um apoio temporário. Vamos ajudar a comunidade escolar a caminhar no sentido da inclusão e seremos um parceiro por um tempo determinado. A intenção é que os educadores e diretores consigam atuar com mais autonomia”, revela Natália Costa.
Para Veridiana Souza, diretora do CRAEI, a implementação do projeto viabilizado pelo Criança Esperança é uma alegria. “Já realizamos ações para promover a educação inclusiva no município, mas é preciso que a gente construa metas e estratégias para que se efetive a cada dia mais. A parceria é muito importante, pois, às vezes, cada setor está fazendo algo, mas quando a gente une, o resultado é muito melhor, porque são várias pessoas trabalhando em prol desses sujeitos que muitas vezes ficam à margem de todos os processos”, relata a gestora.
Já para a professora que trabalha com alunos na sala de Recursos Multifuncionais da Escola Municipal João Batista Machado de Brito, Rosa Helena Rodrigues, a emoção foi grande com a nova parceria. “Fiquei muito feliz com este novo projeto que agregará muito conhecimento, além da troca de experiências. Estou com boas expectativas em poder participar das capacitações, oficinas e palestras, tudo com a temática voltada para a educação inclusiva”, acrescentou.
Unidades escolares que serão atendidas
Escola Municipal Maria Mourici Granieri
Escola Municipal Arthur Trindade
Escola Municipal José Vilaça Guimarães
Escola Municipal Florestan Fernandes
Escola Municipal José Salustiano Lara
Escola Municipal Adelina Mesquita Januzzi
Escola Municipal Abílio Gomes
Centro Infantil Municipal Emílio Mafia Gomes
Creche Comunitária São José
Escola Estadual Cândido Portinari
Instituto Ester Assumpção
Fundado no ano de 1987, o Instituto Ester Assumpção é uma organização da sociedade civil sem fins lucrativos criada por Ester Assumpção, educadora nacionalmente conhecida pelo caráter pioneiro e inovador no campo da educação. A instituição atua no campo da inclusão da pessoa com deficiência e tem como foco contribuir para a construção de uma sociedade mais inclusiva, onde a diversidade seja aceita e respeitada na sua integralidade. As principais frentes de atuação são a qualificação e inserção de pessoas com deficiência no mercado de trabalho e a consultoria para que as organizações se adequem e cumpram o papel social de promover a inclusão.